Dynasty informationsservice Sökning RSS Borgå

RSS-länk

Mötesärende:
https://porvoose.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Möten:
https://porvoose.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Svenskspråkiga utbildningssektionen
Protokoll 22.08.2023/Paragraf 97


 

Undervisningsarrangemang för en mindre grupp elever på åk 7-9

 

Svenskspråkiga utbildningssektionen 22.08.2023 § 97  

1972/12.00.01/2023  

 

Beredning och tilläggsuppgifter:

Områdesrektorna Johannes Nygren och Carola Wiksten samt rektor för elevstöd och välmående Anne Smolander och direktören för grundläggande utbildning och gymansieutbildning Rikard Lindström, rikard.lindstrom@borga.fi

 

Under de senaste läsåren har utmaningar med dåligt och respektlöst beteende i skolorna ökat?. Sektionen har våren 2023 behandlat frågan och fått information om hur detta fenomen påverkar skolan (SVUBS 23.5 2023 § 31) och kunnat konstatera att risken att elever med dessa utmaningar riskerar bli utan avgångsbetyg, att övriga elevers skolgång påverkas negativt och att det även leder till ökad risk för utbrändhet bland personalen.

 

Under våren 2023 vidtogs åtgärder, varav en var att ordna undervisningen för att mindre antal elever på en annan plats än skolan. Resultatet var på många sätt positivt. Bland annat klarade de elever som berördes av sin skolgång med godkända betyg, tillika som det oroliga beteendet i skolorna minskade avsevärt?.

 

En bedömning av situationen på de högre klasserna gör, att skolorna utgår från att utmaningen med elever med dåligt och respektlöst beteende inte försvinner. Dämed finns ett behov av en verksamhet, där man snabbt kan ingripa, innan utmaningarna eskalerar. Detta efter att olika stödformer getts och expertgruppsmöten hållits, men situationen ändå inte fåtts under kontroll. Målet med denna verksamhet är att:

  • hitta lösningar för eleven att anpassa sig till skolans regler och rutiner?
  • lugna skolmiljön för alla ?
  • motverka att beteendet sprider sig till andra elever i skolan?
  • bygga upp ett nytt förtroende för vuxna i skolan?
  • främja välbefinnandet och öka skolaktivitet för alla, även personalen?
  • eleven så snabbt som möjligt anpassar sig till klass/skola?

 

Denna verksamhet kräver personresurser och utrymme. Preliminärt räknas med en timlärare i specilundervisning samt skolgångshandledartjänster. Vidare är det viktigt med samarbete till övriga instanser, speciellt ungdomstjänsterna och elevvården. Ur säkerhetssynvinkel bör man utgå från att det alltid bör vara minst två vuxna med gruppen.

 

Från skolornas sida finns en önskan om att komma igång med denna verksamhet så fort som möjligt. I budgeten för 2023 finns inte reserverat resurser för denna nya form av verksamhet. Även utrymme saknas.

 

Direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning

 

Sektionen understöder åtgärderna som nämns i beredningen och befullmäktigar direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning att i beredningen av budgeten för 2024 ta denna form av undervisning i beaktande. Sektionen ger lov att inleda planeringen direkt och verkställa planen under läsåret 23-24.

 

Beslut

Sektionen understödde åtgärderna som nämns i beredningen och befullmäktigade direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning att i beredningen av budgeten för 2024 ta denna form av undervisning i beaktande. Sektionen gav lov att inleda planeringen direkt och verkställa planen under läsåret 23-24.