Svenskspråkiga utbildningssektionen
Föredragningslista 26.02.2026/Ärendenr. 5

Svenskspråkiga utbildningssektionen 26.02.2026     

499/12.00.01/2026  

Beredning och tilläggsuppgifter: direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning Rikard Lindström, rikard.lindstrom@borga.fi

I Borgå Gymnasiums budget för år 2026 finns budgeterat 1 587 500,00€ för lönekostnader. Motsvarande summa år 2025 var 1 531 100,00€. Den totala resursen som ska användas för lärarlöner indelas i en timresurs och en gymnasieresurs. Därtill kommer lönerna för två studiehandledare, en speciallärare, en studiesekreterare och en rektor.

Timresursen används för undervisning. Som grund för fördelningen på olika ämnen och lärare används de preliminära studievalen för det kommande läsåret. Ett studieavsnitt (2 sp) har en koefficient på 1,1 årsveckotimmar.

Gymnasieresursen räknas from 1.8.2025 enligt UKTA ut på basen av antalet studerande (0,13åvt/studerande, jämfört med läsåret 2025-2026 0,17 åvh/studerande) och en grundresurs (12 åvh, jämfört med läsåret 2025-2026 14 åvh). Gymnasieresursen har således minskat jämfört med tidigare läsår.

Gymnasieresursen används för arbeten och uppgifter som rektorn och lärarkåren anser viktiga med tanke på gymnasiets mål och som anvisats lärare i arbetsplanen. Beslut om användningen av gymnasieresursen fattas för ett läsår åt gången. Om hela gymnasieresursen inte används till uppgifter utom klass, ska de oanvända veckotimmarna användas till undervisningsarbete. I Borgå Gymnasium används gymnasieresursen till bl.a. grupphandledarskap, lärarhandledare för studerandekårsstyrelsen och tutorer samt för olika skolvisa projektkurser, t.ex. friluftskurs, maratonkurs, BoGyShow, de gamlas dans dvs sådant som inte ersätts på annat sätt via timresursen.

Resurser för läsåret 2026-2027

1. Timresurs för undervisningen läsåret 2026-2027 med totala antalet studerande, preliminärt 300:

-          ca 335 studieavsnitt (kurser) x 1,1 = 368,5 årsveckotimmar

2. Gymnasieresurs för läsåret 2026-2027 för ca 300 studerande

 x 0,13 +12

-          51 årsveckotimmar

Jämfört med läsåret 2025-2026

1. Timresurs för undervisningen läsåret 2025-2026 med totala antalet studerande: 296:

-          ca 340 studieavsnitt (kurser) x 1,1 = 374,0 åvh

2. Gymnasieresursen läsåret 2025-2026 (ca 300 studerande):

-          65,0 årsveckotimmar

Den nya lagen om stöd innebär att tillgodose den studerandes individuella behov. Stödet ska ordnas på ett mångsidigt och flexibelt sätt. Stödet kan genomföras både individuellt och i grupp. Den nya lagen medför även att för en studerande med konstaterade inlärningssvårigheter kan ett förvaltningsbeslut om en mer omfattande och kontinuerlig specialundervisning fattas. Det allmänna stödet i grupp förverkligas inom samundervisning, flexibla grupper och verkstäder, främst i ämnena svenska och litteratur samt matematik, fysik och kemi.

Behovet av stödåtgärder speciellt i matematik och modersmål är betydande, något som också framkommer i resultaten i studentexamen. För att erbjuda tillräckligt stöd i rätt tid har Borgå Gymnasium fokuserat på att sätta in stödåtgärder i centrala studieavsnitt i början av studierna i åk 1. Ett annat sätt är att påverka undervisningsgruppernas storlek och hålla antalet studerande per kurs på en rimlig nivå att lärare kan tillgodose det gruppspecifika stödet i tillräcklig omfattning.

Direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning