Svenskspråkiga utbildningssektionen
Protokoll 16.04.2024/Paragraf 24

Svenskspråkiga utbildningssektionen 16.04.2024 § 24  

900/12.00.02/2024  

Beredning och tilläggsuppgifter:

Rektor för pedagogisk kvalitet Jessica Gillberg, jessica.gillberg@borga.fi

Svenskspråkiga grundläggande utbildningen utvärderar sin verksamhet läsårsvis enligt kvalitetsplanen för grundskolorna i Borgå stad.

På basen av resultaten i kartläggningarna som hör till utvärderingsrapporten, väljer utbildningsanordnaren de delområden av verksamheten där man ser behov av stöd för skolorna. Stödet till skolorna förverkligas bland annat genom utvecklingsteam som erbjuder skolorna utbildningar, undervisningsmaterial och möjlighet till kompanjonlärarskap.

Utvecklingsteamen består av lärare och rektorer inom grundläggande utbildningen. Deras arbete ersätts som en del av undervisningsskyldigheten och de är även berättigade till bas-tillägg.

Utvecklingslärarna samarbetar tätt med finskspråkiga grundläggande utbildningen samt nätverkar inom sitt specialområde.

Läsåret 2024-2025 har svenskspråkiga grundläggande utbildningen valt stärkandet av grundfärdigheterna samt välbefinnande genom samarbete som tyngdpunktsområden. Skolornas personal erbjuds stöd av utvecklingslärare inom:

• Läsning och skrivning
• Matematik
• Specialpedagogik
• Digipedagogik
• Undervisning av särskilt begåvade
• Bedömning
• Hållbar utveckling
• Kvalitetsarbete

Rektor för pedagogisk kvalitet och rektor för elevstöd leder arbetet inom utvecklingsteamen. Verksamheten utvärderas i samband med utvärderingsrapporten för läsåret 2024-2025.

Direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning

Presentationen antecknas för kännedom. Sektionen är medveten om att utvecklingsarbetet medför kostnader, som även påverkar budgeten för 2025.

Beslut