RSS-länk
Mötesärende:https://porvoose.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Möten:
https://porvoose.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Sökning
Svenskspråkiga utbildningssektionen
Föredragningslista 17.09.2024/Ärendenr. 4
| Föregående ärende | Följande ärende |  Mötesärende i PDF-format
|
Uppdatering av timfördelningen i de svenska grundskolorna
Svenskspråkiga utbildningssektionen 17.09.2024
2139/12.00.01/2024
Beredning och tilläggsuppgifter:
Rektor för pedagogisk kvalitet Jessica Gillberg, jessica.gillberg@borga.fi
Enligt regeringsprogrammet satsar regeringen på inlärning av grundläggande färdigheter och ökar minimiantalet lektioner inom den grundläggande utbildningen med 2-3 årsveckotimmar utan att utvidga läroplanen. Genom det ökade timantalet eftersträvas extra lektioner särskilt för årskurserna 1-6 i grundskolan för undervisning i läsfärdighet, skrivfärdighet och räknefärdighet. Timökningarna får genomföras genom lokala beslut (Statsrådets publikationer 2023:58).
I enlighet med statsrådets beslut (30.5.2024) har förordningen om riksomfattande mål för utbildningen enligt lagen om grundläggande utbildning och om timfördelning i den grundläggande utbildningen (422/2012) ändrats. Genom ändringen av den så kallade timfördelningsförordningen (286/2024) utökades undervisningen i läroämnena modersmål och litteratur samt matematik i årskurserna 1-2 med en årsveckotimme. Under årskurs 1-2 undervisas läroämnet modersmål och litteratur i sammanlagt 15 årsveckotimmar och läroämnet matematik i sammanlagt sju årsveckotimmar. Till årskurserna 3-6 fogades dessutom en årsveckotimme i läroämnet modersmål och litteratur, varvid undervisningsmängden i årskurserna 3-6 omfattar sammanlagt 19 årsveckotimmar.
Samtidigt ändrades också förordningen om grundläggande utbildning (287/2024) så att det genomsnittliga minimiantalet undervisningstimmar per arbetsvecka höjdes.
De läroplansbaserade målen för läroämnena inom den grundläggande utbildningen utökas inte, utan det avsätts endast mer tid för att lära sig de nuvarande målen. Syftet med att öka undervisningen i modersmål och litteratur samt i matematik är att stärka grunden för alla elevers lärande i att läsa, skriva och räkna.
Ändringen av den så kallade timfördelningsförordningen innebär att timfördelningen för de svenska grundskolorna i Borgå behöver uppdateras. I Borgå har redan tidigare gjorts beslut om lokala prioriteringar inom läroämnena modersmål och litteratur samt matematik. Eleverna studerar i dagsläge en årsveckotimme mera än vad de nationella föreskrifterna förutsätter inom både modersmål och litteratur samt matematik. Ändringen i förordningen om timfördelningen innebär att timfördelning för den grundläggande utbildningen i Borgå behöver uppdateras med en (1) årsveckotimme matematik för åk 1-2.
Uppdateringen hämtas för godkännande till utbildningssektionen i juni 2025.
Direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning
Behovet av att uppdatera timfördelningen antecknas för kännedom.
Sektionen är medveten om att eleverna i Borgå svenska grundskolor sedan tidigare tack vare lokala prioriteringar studerar en årsveckotimme mera än vad de nationella föreskrifterna förutsätter inom ämnena modersmål och litteratur samt matematik.
Beredningen av detta ärende fortsätter enligt tanken att ändringen i förordningen om timfördelningen innebär, att timfördelning för den grundläggande utbildningen i Borgå behöver uppdateras med en (1) årsveckotimme matematik för åk 1-2.
| Föregående ärende | Följande ärende | Mötesärende i PDF-format
|